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亚愽全站:关于开展2022年度教育教学显著性业绩统计工作的通知

亚愽全站  2022-12-11  浏览量:

发布时间:2022年12月02日 消息来源:教学评价与教师发展中心

学校各单位:

按照《亚愽全站教育教学显著性业绩工作量计分办法》(河中医政〔2022〕102 号)文件相关要求,现对我校2022年度符合计分条件的各类教育教学显著性业绩进行统计,请各单位认真组织,并按照要求如实填写相应表格,具体事项通知如下。

一、业绩统计时间范围

此次统计的教育教学显著性业绩完成时间为2021年12月1日至2022年11月30日,2022年12月业绩计入下一年度业绩。

二、报送材料要求

1. 教研论文只对我校为第一署名单位的独著者和第一作者以及第一通讯作者(我校在校学生为第一作者)进行统计,填写《亚愽全站2022年度发表高层次教育教学研究论文统计表》(附件1)。中文核心期刊论文须报送期刊复印件1份(包括期刊封面、版权页、目录页、论文所在页),原件由有关报送单位核对,确认无误后在复印件上盖章,其中北大中文核心期刊论文以北大出版社2017版《中文核心期刊要目总览》为准。各类索引(包括SCI、SSCI 、A&HCI、CSSCI、CSCD、EI、CPCI)收录的论文必须是全文发表的论文,被收录论文须提交论文复印件1份(包括期刊封面、版权页、目录页、论文所在页)及具有资质的查新工作站出具的检索收录证明。

2. 教研著作只对我校为第一署名单位的独著者和第一著者进行统计,填写《亚愽全站2022年度出版教育教学研究著作统计表》(附件2)。著作应不少于10万字,须提交著作原件1本和“图书在版编目(CIP)数据”信息页复印件1份。如出版的教研著作以各级各类教育教学研究项目为依托,须提供“依托项目信息页”复印件1份、相应项目申报书1份及立项文件复印件1份。

3. 教研成果只统计省部级及以上教育教学成果(具体范围见计分办法文件),在《亚愽全站2022年度高层次教育教学研究成果统计表》(附件3)中进行补充,补充申报的成果须提交获奖文件复印件1份及获奖证书电子版扫描件(彩色、PDF格式),原件由有关报送单位核对,确认无误后在复印件上盖章。

4. 教研立项只对我校为第一单位的第一主持人进行统计(具体范围见计分办法文件),在《亚愽全站2022年度高层次教育教学研究项目统计表》(附件4)中进行补充,补充申报的项目须提交立项通知书复印件,原件由有关报送单位核对,确认无误后在复印件上盖章。

5. 公开出版的教材(课程须纳入我校教学计划),填写《亚愽全站2022年度教材建设成果统计表》(附件3),提交教材原件1本。

6. 教学竞赛获奖按省部级、国家级分别上报获奖证书电子版扫描件(彩色、PDF格式),原件由有关报送单位核对,确认无误后在复印件上盖章。

三、报送时间、方式及联系人

1. 报送时间:报送截止日期为2022129。

2. 报送方式:请以部门/学院为单位将教材统计表和教材电子版材料发送到教务处邮箱hzyjwk805@163.com;其它统计表和相关材料电子版请发送到教学评价与教师发展中心邮箱13323836261@163.com。

纸质材料报送:教材统计表和教材请报送到龙子湖校区俊学楼A110北;其它统计表和相关材料请报送到龙子湖校区俊学楼A312(疫情防控条件允许后报送)。

3. 联系人:林永青(教务处) 联系电话:65680077

闫秀娟、王龙(教发中心) 联系电话:65575596

教务处

教学评价与教师发展中心

2022年12月2日


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